Historien om Skole-NM

Skole-NM er en årlig yrkeskonkurranse for elever i den videregående skolen. Konkurransen bidrar til å motivere elever, styrke samarbeidet med næringslivet og synliggjøre yrkesfag som en attraktiv karrierevei. 

Skolekonkurransene startet som et treårig pilotprosjekt i 2015, initiert av WorldSkills Norway i samarbeid med fylkeskommunene Nordland, Akershus, Oppland og Oslo. Målet var å øke interessen for yrkesfag gjennom konkurransebasert læring. Pilotprosjektet ble finansiert av Kunnskapsdepartementet og evaluert i en forskningsrapport fra FAFO.

Allerede i 2016 deltok 240 skoler fra 13 fylkeskommuner og arrangerte lokale og regionale yrkeskonkurranser. Prosjektperioden ble avsluttet med NM i skolekonkurranser våren 2017, og det ble laget en Fafo-rapport som belyser verdien av skolekonkurranser i yrkesfag.  Det ble som konklusjon besluttet å videreføre Skole-NM ut over prosjektperioden, og siden den gang har Skole-NM vokst i både deltakelse og antall fag, og har etablert seg som en viktig nasjonal konkurranse for yrkesfagelever.

Hovedformål med Skole-NM

Skole-NM har tre hovedformål: å være en metode for læring, å styrke samarbeidet mellom skole, bedrifter og lokalsamfunn, samt å forbedre omdømmet til yrkesfagene​. I tillegg er yrkeskonkurranser morsomme og motiverende for elevene.

– Vi ser på Skole-NM som en viktig måte å fremme yrkesfagene blant elever i den videregående skolen, og introdusere det vi kaller "excellence"-tenkning i utdanningen av fremtidens norske fagarbeidere, sier daglig leder Bjørnar Valstad.

Direkte TV-overføring av Skole-VM 2017

Ved den offisielle oppstarten av Skole-NM tilbake i 2017 var det også direkte TV-overføring fra konkurransen. Her er et utvalgt klipp fra sendingen:

Se den fulle tv-sendingen på 2 timer og 50 minutter på Youtube.

Erfaring med Skole-NM år for år

• 2015-2016: Pilotprosjektet med skolekonkurranser, finansiert av Kunnskapsdepartementet, ble testet i samarbeid med fire fylkeskommuner.
• 2017: Det første offisielle Skole-NM ble arrangert, og konkurransen ble streamet.
• 2018: Konkurransen ekspanderte til flere regioner, og nye fag som sveising og helsefagarbeider ble introdusert.
• 2019: Skole-NM fortsatte å vokse med 380 deltakere i 36 yrkesfag. Finalene ble arrangert på 12 videregående skoler over hele landet.
• 2020 og 2021: Skole-NM ble avlyst på grunn av COVID-19-pandemien. Planlagte konkurranser ble kansellert, og det ble ikke mulig å gjennomføre arrangementet disse årene.
• 2022: Etter pandemien kom Skole-NM tilbake for fullt med 33 konkurransefag og bred deltakelse fra hele landet. 250 elever fra 80 videregående skoler kvalifiserte seg for finalene.
• 2023: Skole-NM fortsatte å vokse og inkluderte 38 yrkesfag. Finalene ble arrangert på 14 videregående skoler, og konkurransen fikk betydelig medieoppmerksomhet.
• 2024: Skole-NM ble dessverre avlyst på grunn av økonomiske utfordringer. Manglende statlig finansiering satte en stopper for arrangementet.
• 2025: Skole-NM ble igjen arrangert etter at statlig finansering kom på plass. Det var 26 fag på programmet og finalene ble gjennomført på 10 ulike videregående skoler.

Betydningen for yrkesfagene

Til tross for økonomiske hindringer har Skole-NM spilt en sentral rolle i å synliggjøre yrkesfag som et viktig og attraktivt valg for ungdommer. Gjennom konkurransene har elever fått muligheten til å vise frem sin kompetanse og etablere verdifulle kontakter med fremtidige arbeidsgivere.

– Skole-NM har vært, og vil forhåpentligvis fortsette å være, en plattform for å bygge fremtidens fagarbeidere og heve statusen til yrkesfagene, sier daglig leder Bjørnar Valstad i WorldSkills Norway.

– Gjennom vårt arbeid med nasjonale yrkeskonkurranser som Skole-NM for elever i den videregående skolen og Yrkes-NM for unge fagarbeidere så ønsker WorldSkills Norway å inspirere og motivere ungdommer til å streve etter å nå yrkeskompetanse i verdensklasse.