577 resultater
Første del av Skole-NM er over, og arrangementene ble en stor suksess både for elevene og arrangørene. – Jeg er imponert over det arbeidet som er lagt ned for å få til flotte og gode konkurranser, sier Bjørnar Valstad, daglig leder i Worldskills Norway.
Nå starter Skole-NM 2022. Tirsdag 5. og onsdag 6. april skal det konkurreres 18 fag ved syv videregående skoler.
Det er 20.850 søkere til læreplass. Dette er en nedgang på 750 søkere sammenlignet med 2021.
– Norge trenger mange flere fagarbeidere for å bygge den moderne velferdsstaten og en industri i verdstoppen. Hvert år står flere tusen ungdommer uten den læreplassen de trenger for å fullføre videregående opplæring. Derfor gir vi fylkene penger til å skaffe flere læreplasser, sier kunnskapsminister Tonje Brenna (Ap).
1200 flere har søkt seg til yrkesfag enn i fjor. Fortsatt er det flest som søker seg til helse- og oppvekstfag. Men antallet som velger denne type utdanning har likevel gått ned de senere år.
Helsefagarbeider Marie Helseth (19) fra Ålgård er valgt ut som en av Norges representanter i Yrkes-VM i Shanghai høsten 2022. Kunnskapene du må ha med hit er helt unike mange andre verdensmesterskap.
Søknadsfristen 1. mars er nå passert. I denne artikkelen vil vi samle lenker til nyheter om hvor mange som har søkt yrkesfag for høsten 2022 i de ulike fylkene.
– Vi er stolte av å få være med og støtte kåringen av Norges Hyggeligste Håndverker også i år. Vårt arbeid er å inspirere og motivere unge mennesker til å velge yrkesfag, og disse målene er helt sammenfallende med hva Norges Hyggeligste Håndverker ønsker å oppnå.
Det er nå kun to uker til det braker løs med de første finalene i Skole-NM. Finalene i årets Skole-NM arrangeres på 13 ulike skoler over tre perioder i løpet av april. Det skal konkurreres i 31 ulike fag.
– Flere elever har valgt yrkesfag, sier kunnskapsministeren. Vi er enige i at dette er godt nytt, både for elever som ønsker en praktisk yrkesrettet opplæring og for arbeidslivet vårt som trenger flere fagarbeidere. Dette tilsier at vi må tilføre flere ressurser til yrkesfagene, sier sentralstyremedlem Thom Jambak i Utdanningsforbundet.
